MATERIAL NECESARIO PARA EL CURSO
Módulos
Módulo 0 - Convocatorias anteriores
Lección
Módulo 1 - Comunicación
Lecciones
- – Comunicación oral
- Comunicación escrita
- Comunicación oral y escrita. Diferencia entre usos coloquiales y formales.
- Tipologías textuales: La narración
- Tipologías textuales: La descripción
- Tipologías textuales: El diálogo.
- Tipologias textuales: La exposición
- Técnicas de compresión y de elaboración de textos: nexos más usuales. Uso de modelos textuales.
- Estructuras formales del texto: El cuento
- Estructuras formales del texto: La novela
- – Estructuras formales del texto: La noticia
- – Estructuras formales del texto: La crónica
- – Estructuras formales del texto: El reportaje.
- – Estructuras descriptivas: Descripción científica.
- – Estructuras descriptivas: Descripción literaria.
- – Realización de comentario de texto y tipos texto.
- – Cuidado y presentación de los textos escritos y adecuación de las producciones propias a la normativa ortográfica: la g y la j.
- – Cuidado y presentación de los textos escritos y adecuación de las producciones propias a la normativa ortográfica: la b y la v. La m.
- – Cuidado y presentación de los textos escritos y adecuación de las producciones propias a la normativa ortográfica: la h y la x. La diéresis.
- – Cuidado y presentación de los textos escritos y adecuación de las producciones propias a la normativa ortográfica: la l y la ll
- – Cuidado y presentación de los textos escritos y adecuación de las producciones propias a la normativa ortográfica: la r y la rr.
Módulo 2 - Conocimiento de la lengua
Lecciones
- – Estructura de la palabra. Formación de palabras. Polisémica y homonimia.
- – Estructura de la palabra. Formación de palabras. Sinonimia y antonimia.
- – Clases de palabras. El sustantivo y el adjetivo (características)
- – Clases de palabras. El pronombre (clasificación). El determinante (clasificación)
- – Clases de palabras. El verbo. El adverbio. La proposición
- – Clases de palabras. La conjunción. La interjección.
- – Conocimiento y uso reflexivo de las normas ortográficas, su valor social y la necesidad de ceñirse a la norma lingüística en los escritos: Las mayúsculas y las normas de acentuación.
- – La oración simple. Sujeto y predicado.
- – Tipos de complementos. Clases de oraciones.
- – La oración compuesta: coordinación y subordinación.
- – Utilización de terminología sintáctica básica: oración; sujeto y predicado; predicado nominal y predicado verbal; sujeto, verbo y complementos; agente, causa y paciente.
- – Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Aposición
- Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Adjetivo y oración de relativo explicativa.
- Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Coordinada, disyuntiva, adversativa y consecutiva.
- Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Construcción de participio y gerundio.
- Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Oración coordinada copulativa.
- Uso de procedimientos para componer los enunciados con un estilo cohesionado y empleo de los siguientes términos: Oración subordinada casual, consecutiva, condicional y concesiva.